EMOZIONI TRA STORIE E COLORI

Nel corso del secondo quadrimestre abbiamo lavorato in piccolo gruppo sul riconoscimento delle emozioni.

Si è parlato delle emozioni di base: gioia, paura, tristezza e rabbia. Ogni emozione è stata introdotta ai bambini attraverso una storia illustrata. Seguiva poi un momento di discussione in cui i bambini erano liberi di raccontare le loro personali esperienze in merito, in quali situazioni provavano maggiormente quella emozione e come facevano per “superare” il momento negativo, a chi chiedevano un aiuto. Si raffigurava poi l’emozione con un elaborato, solitamente di tipo artistico ma anche teatrale, rappresentando con una breve scenetta una situazione carica emotivamente.